CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DOCENTE

Publicación de plazas vacantes para el proceso de contratación docente 2020

A continuación, se presentan por regiones las plazas vacantes para el proceso de contratación docente 2020, las cuales serán actualizadas por cada UGEL para su publicación final de acuerdo al cronograma regional aprobado.

Amazonas Áncash (actualizado) Apurímac Arequipa Ayacucho (actualizado) Cajamarca (actualizado) Callao Cusco (actualizado) Huancavelica (actualizado)

Huánuco Ica Junín (actualizado) La Libertad Lambayeque Lima Metropolitana (actualizado) Lima Provincias (actualizado) Loreto (actualizado) Madre de Dios

Moquegua (actualizado) Pasco Piura Puno (actualizado) San Martín Tacna Tumbes (actualizado) Ucayali

Fecha de publicación:14 de enero de 2020
Actualizado al:16 de enero de 2020

Publicación de plazas de difícil cobertura para la contratación docente 2020

A continuación, se presentan por región las plazas vacantes identificadas de difícil cobertura para el proceso de contratación docente 2020 (fase especial). Tomar en cuenta la siguiente información (numeral 7.8.2):

• Estas plazas deberán ser adjudicadas a petición de los postulantes que se encuentren en los cuadros de méritos de la PUN hasta el 17 de enero, siempre que acrediten los requisitos (numeral 7.4).
• De existir aún plazas vacantes, el comité de contratación adjudica a los beneficiarios de una beca de formación inicial a través de Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC).

Amazonas Áncash Apurímac Arequipa Ayacucho Cajamarca Callao Cusco Huancavelica

Huánuco Ica Junín La Libertad Lambayeque Lima Metropolitana Lima Provincias Loreto Madre de Dios

Moquegua Pasco Piura Puno San Martín Tumbes Ucayali

Fecha de publicación:14 de enero de 2020
Actualizado al:14 de enero de 2020

Descargue la lista de becarios para el proceso de contratación docente

1. ¿Cuál es el objetivo del proceso de contratación docente?

Con el objetivo de garantizar el servicio educativo y asegurar que las instituciones educativas cuenten con profesores desde el primer día de clases del año 2020, el Minedu anualmente realiza el proceso de contratación en el marco de la Ley de Reforma Magisterial y la Ley N.° 30328. A través de este proceso se contrata más de 160 mil docentes al año.

2. ¿Qué plazas vacantes son consideradas en este proceso?

El proceso de contratación del servicio docente consideran las siguientes plazas vacantes:

• Plazas orgánicas y eventualescon el cargo de profesor.
• Plazas temporales que se generan por ausencia del profesor, en casos de licencias, sanción, designación, encargatura, destaque, inasistencia a su centro de trabajo, separación preventiva o retiro.
• Horas para completar el plan de estudios de las II.EE. en educación básica regular nivel secundario y educación básica alternativa ciclo avanzado, de acuerdo al cuadro de horas aprobado. También incluye horas del área curricular de educación física en educación básica regular del nivel primaria.

3. ¿Cuándo se realiza la publicación de las plazas vacantes?

El Minedu realizará la prepublicación de plazas vacantes la última semana hábil de diciembre, cuya publicación final estará a cargo de las DRE y UGEL, hasta el 14 de enero de 2020, previa validación. El listado final de plazas vacantes se publica de acuerdo a la siguiente clasificación:

1. Plazas orgánicas.
2. Plazas eventuales.
3. Plazas temporales por ausencia de profesor.
4. Horas para completar el plan de estudios.

4. ¿Cuáles son las etapas del proceso de contratación?

El proceso de contratación docente considera dos etapas:

Etapa de convocatoria
Contempla las siguientes acciones:

• Conformación del comité de contratación docente
• Publicación de las plazas vacantes
• Aprobación del cronograma para la contratación docente

Etapa de adjudicación esta considera:
Considera tres fases:

• Fase I: Contratación por resultados de la Prueba única Nacional (PUN)
• Fase II: Contratación por evaluación de expedientess
• Fase III: Contratación Excepcional
• Contratación especial

5. ¿Quiénes realizan el proceso de contratación docente?

Está a cargos de los comités de contratación docente que se conforman en las unidades de gestión educativa local (UGEL) que tengan la calidad de unidad ejecutora, las cuales son integradas por:

Miembros titulares	Miembros alternos
Jefe de Gestión Institucional, quien lo preside.	Especialista del área de Gestión Institucional.
Jefe de Gestión Pedagógica o un especialista en educación a cargo de la modalidad, nivel, ciclo educativo o especialidad de la plaza a adjudicar.	Especialista del área de Gestión Pedagógica.
Jefe o responsable del área de Personal	Especialista o técnico del área de Gestión Administrativa.
Especialista en racionalización	Especialista en finanzas

6. ¿Cuándo y quienes aprueban el cronograma?

Las Direcciones y Gerencias Regionales de Educación aprueban los cronogramas regionales durante la segunda semana de enero. El cronograma contempla las siguientes actividades:

Fase I: Contratación por resultados de la PUN

• Convocatoria.
• Fecha de adjudicación.

Fase II: Contratación por evaluación de expedientes

• Convocatoria y fecha de presentación de expedientes.
• Fecha de revisión de expedientes.
• Publicación de resultados preliminares.
• Presentación y absolución de reclamos.
• Publicación final de resultados.
• Fecha de adjudicación.

Fase III: Contratación excepcional

• Convocatoria y fecha de presentación de expedientes.
• Fecha de revisión de expedientes.
• Publicación de resultados preliminares.
• Presentación y absolución de reclamos.
• Publicación final de resultados.
• Fecha de adjudicación.

7. ¿Quiénes participan en la fase I?

En la fase I participan los docentes que se encuentran en el cuadro de méritos de la UGEL, de acuerdo a la modalidad, nivel, ciclo, especialidad o área curricular de la plaza publicada. El cuadro de méritos de acuerdo a la Prueba única Nacional (PUN) será publicado por el Minedu el 6 de enero del 2020. La adjudicación en esta fase se realiza en estricto orden de mérito.

8. ¿Quiénes participan en la fase II?

Esta fase se realiza solo en caso queden plazas vacantes luego de haber agotado el cuadro de méritos (PUN). Participan los docentes que acreditan los requisitos establecido en el Anexo 3-A, y que presentan su expediente ante la UGEL especificando el nivel, modalidad, ciclo, especialidad o área curricular.

En esta fase se realiza una evaluación de expedientes que determina un cuadro de méritos en función a los siguientes criterios (Anexo 8-A): formación académica (máx.50 pts.), formación profesional (máx. 30 pts.) y experiencia laboral (máx. 20 pts.). El máximo puntaje son cien (100) puntos. La adjudicación en esta fase se realiza en estricto orden de mérito.

9. ¿Quiénes participan en la fase III?

Esta fase se realiza solo en caso queden plazas vacantes luego de haber agotado el cuadro de méritos de la fase II. Participan los docentes que acrediten los requisitos excepcionales (Anexo 3-B) que se establecen con criterio de flexibilidad para garantizar la prestación del servicio educativo. La evaluación de expedientes se realizan con los mismos criterios de la fase II y la adjudicación se realiza en estricto orden de méritos.

10. ¿Qué es la contratación especial?

La contratación especial es el procedimiento que busca atender desde el inicio del proceso de contrato las plazas de difícil cobertura, tales como las plazas de instituciones educativas ubicadas en la zona rural, Valle de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro VRAEM, de frontera, así como las instituciones educativas por convenio y de educación intercultural bilingüe, entre otras.

El Minedu realiza una publicación de plazas de difícil cobertura la tercera semana de enero. Los postulantes ubicados en los cuadros de méritos podrán acceder a una contratación directa hasta el tercer día posterior a la publicación de dichas plazas.

En el caso de que las plazas continúen vacantes, el comité de contratación adjudicará a los beneficiarios de una beca de formación inicial a través de Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC), con la finalidad que cumplan con su “Compromiso de Servicio al Perú”.

11. ¿Cuáles son los requisitos generales para postular a un contrato docente?

Requisitos generales
Poseer título de profesor o de licenciado en educación que corresponda a la modalidad, nivel/ciclo y especialidad de la plaza a la que postula. Se acredita con copia simple del título de profesor o de licenciado en educación (o con el original de la declaración jurada según formato del Anexo 5-A de la presente norma técnica de contratación vigente, debidamente firmada por el postulante).
Gozar de buena salud física y mental que permita ejercer la docencia.*
No haber sido condenado por delito doloso.*
No haber sido condenado por el delito de terrorismo, apología del terrorismo, delito contra la libertad sexual, delitos de corrupción de funcionarios y/o delitos de tráfico de drogas; ni haber incurrido en actos de violencia que atenten contra los derechos fundamentales de la persona y contra el patrimonio, haber impedido el normal funcionamiento de los servicios públicos, así como los delitos previstos en la Ley 29988 y los literales c) y j) del artículo 49 de la Ley 29944.*
No encontrarse inhabilitado para ejercer la función pública.*
Tener menos de 65 años de edad.*
No encontrarse comprendidos en los alcances de la Ley 30901.*

* Estos requisitos son acreditados con el original de la declaración jurada según formato del Anexo 5-A o Anexo 5-B de la norma técnica, según corresponda, debidamente firmada por el postulante y consignado su huella digital.

Adicionalmente el profesor deberá cumplir con los requisitos requeridos de acuerdo a la modalidad, nivel, ciclo, especialidad o área curricular de la plaza