La propuesta del Programa EPE – Región Andina fue presentada por la Association of Canadian Community Colleges (ACCC) en septiembre del 2008 a la Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional (ACDI), con el objeto de construir sobre las lecciones aprendidas de los proyectos exitosos de la ACCC financiados por la ACDI en Chile, Ecuador, Perú, Bolivia y Brasil. La propuesta fue el resultado de un estudio del sector y un amplio proceso de consultación, participación y diseño conjuntos entre la ACDI y la ACCC, y las contrapartes nacionales en Bolivia, Colombia y Perú.

En el 2012, se restablecen los nexos dando lugar al Plan de Implementación del Programa (PIP) que cubre el período del 23 de abril del 2012 al 30 de abril del 2017, y será implementado por la ACCC y ejecutado en colaboración con el Ministerio de Educación en Bolivia, el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia y el Ministerio de Educación (MINEDU) y el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE) en Perú.

Reducir las condiciones de pobreza existentes debido al desempleo y subempleo de las y los jóvenes vulnerables –sobre todo de las mujeres jóvenes– en regiones seleccionadas, a través de la adquisición de competencias de vida y laborales. Este Programa debe permitir a los jóvenes mejorar sus oportunidades de inserción en el mercado laboral y/o convertirse en emprendedores.

El programa se basa en las perspectivas económicas de las comunidades que pueden brindar oportunidades para la creación de empresas, así como seguir el desarrollo de competencias basado en las necesidades de las unidades productivas, empresariales y/o industrias locales.

Resultado Final
Oportunidad de mejora socio económica incrementada para la juventud vulnerable, particularmente para mujeres jóvenes en las regiones de La Libertad, Lambayeque, San Martín y Moquegua.

Resultados Intermedios
• Calidad mejorada de la oferta formativa de los Centros de Educación Técnico Productiva – CETPRO e Institutos de Educación Superior Tecnológica – IEST públicos del Ministerio de Educación y de los programas y servicios del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, seleccionados, dirigidos a jóvenes hombres y mujeres.

• Incremento de la inserción laboral de los jóvenes egresados de los CETPRO, IEST y de los Programas del MTPE.

Agroindustrias (con varias carreras que cubren la cadena productiva).

Actividades agrarias, industrias alimentarias, mecánica y motores (lógica de cadena de valor).

Lambayeque, La Libertad, San Martín y Moquegua.